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Argumentieren in wissenschaftlichen Texten

Workshop des GraduateCenterLMU für Promovierende und Postdoktorand*innen

Die Qualität wissenschaftlicher Texte steht und fällt mit ihrer Argumentation, doch das Fundament allen schlüssigen Argumentierens, die Logik, findet nur selten Eingang in universitäre Lehrpläne.

Deshalb sollen im Workshop die wichtigsten Grundbegriffe der Logik vorgestellt und für wissenschaftliches Arbeiten fruchtbar gemacht werden. Den Ausgangspunkt des Workshops bilden folgende Fragen: Was ist überhaupt ein Argument, und wie sind Argumente aufgebaut? Was macht eine logisch korrekte Schlussfolgerung aus? Welche Arten von Argumenten gibt es?

Aus diesen Grundlagen werden im Workshop nützliche Techniken für das Argumentieren in wissenschaftlichen Texten abgeleitet. Die Teilnehmenden lernen, wie sie eine schlüssige Argumentation aufbauen und wie sie Argumente prägnant auf den Punkt bringen. Ergänzt werden diese Techniken durch konkrete Tipps, die den Teilnehmenden dabei helfen, zu einer präzisen und gut verständlichen Ausdrucksweise zu finden.

Alle Inhalte werden direkt in Praxisübungen trainiert. Zusätzlich besteht die Möglichkeit, Feedback zu schon bestehenden Manuskripten zu erhalten und diese im Workshop zu überarbeiten.

Workshop-Inhalte:

  • Gültigkeit und Schlüssigkeit von Argumenten
  • Induktive vs. deduktive Argumente
  • Fragestellung und Kernaussage von Texten
  • Begriffe definieren
  • Typische Argumentationsmuster
  • Argumente kritisieren
  • Argumente aus Texten rekonstruieren
  • Ansprechende und gut strukturierte Texte schreiben

Workshop-Sprache: Deutsch

Termin: Donnerstag, 5. März 2020, und Freitag, 6. März 2020, jeweils 9.00 bis 17.00 Uhr

Zielgruppe: Promovierende und Postdoktorand*innen der LMU (die Zahl der Plätze ist begrenzt)

Teilnahmebestätigung: Das GraduateCenterLMU stellt eine Teilnahmebestätigung aus.

Kontakt: graduatecenter@lmu.de (Tel. 089/2180-9732)

Der Workshop ist ausgebucht.

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